Blogue Sophia

  Os empiristas, defensores da origem do conhecimento ser proveniente dos 5 sentidos e da experiência sensível, opõem-se à teoria racionalista que defende que a origem do conhecimento está na razão.   “Na opinião do empirismo não há qualquer património a priori da razão. A consciência cognoscente não tira os conteúdos da razão, tira-os exclusivamente da experiência.”, ou seja, todo o nosso conhecimento provém da experiência sensível, uma vez que, quando nascemos, “o espírito humano está por natureza vazio, é uma tábua rasa, uma folha em branco, onde a experiência escreve.”  Assim, os empiristas recorrem ao argumento da tábua rasa, onde afirmam que nascemos sem ideias inatas, contrariando o que filósofos racionalistas como, por exemplo, René Descartes, defendiam, e diziam que todos os conhecimentos que obtemos ao longo da nossa vida são derivados da experiência.   Ora, para contra-argumentarem, os racionalistas afirmam que para obtermos um conhecimento a...

  Uma falácia é um erro no raciocínio que torna um argumento inválido, mesmo que à primeira vista pareça correto. Existem dois tipos principais de falácias: as falácias formais, que resultam de erros na estrutura lógica do argumento, e as falácias informais, que surgem devido ao uso da linguagem natural, da ambiguidade ou do apelo às emoções e ao contexto. As falácias são evidentes em vários domínios, como a política, a publicidade, a vida quotidiana e os meios de comunicação social podem ser veículos de transmissão. as falácias são frequentemente usadas com o objetivo de influenciar, convencer ou persuadir. Relativamente à sua utilidade, é importante distinguir entre sofismas, que são falácias usadas de má-fé, de forma intencional e voluntária, e paralogismas, que resultam de erros cometidos de boa-fé, de forma não intencional e involuntária. Conhecer as falácias é vantajoso porque permite-nos comunicar melhor, apresentar argumentos mais sólidos, desenvolver o pensamento crítico, ...

    O autor, Bertrand Russell, defende que a filosofia tem importância na vida do homem quando afirma que a filosofia "(...) vivifica o sentimento de admiração porque nos mostra as coisas que são acostumadas num determinado aspeto que não é.". Nesta frase percebemos o espanto ou a admiração própria de quem reflete e se depara com esta situação de questionamento. Mas também podemos  ver uma objeção contra a sua tese, "A filosofia, se bem incapaz de nos dizer ao certo qual venha a ser a verdadeira resposta às variadas dúvidas que ela própria evoca (...)" mostrando que a mesma não seja algo que só tenha uma única solução, como por exemplo a ciência, mas sim uma matéria que nos leva a ficar com dúvidas perante as nossas perguntas. Esta critica tem uma resposta. Apesar de tudo a filosofia  "(...) sugere numerosas possibilidades que nos conferem amplidão aos pensamentos, desativando-os da tirania do hábito." Assim, Bertrand Russell, quer mostrar-nos que mesmo qu...

  No texto argumentativo “Os problemas da Filosofia” a questão de partida pode ser formulada da seguinte maneira: - Será a filosofia importante? Esta questão é importante porque nos obriga a refletir sobre a utilidade da filosofia na nossa vida. De caráter subjetivo, pessoal, é uma forma de conhecimento que implica argumentação de ideias, ao contrário da ciência que implica uma demonstração experimental. Russell defende que a filosofia é indispensável porque “quem não tem umas tintas de filosofia é o homem que caminha pela vida fora agrilhoado a preconceitos”. Assim, este texto argumenta que a filosofia, longe de ser uma atividade inútil, cumpre uma função essencial: a de promover o conhecimento crítico, antidogmático das crenças habituais que derivam do senso comum, implementadas pela sociedade,” vivifica o sentimento de admiração porque nos mostra as coisas que nos são costumadas num determinado aspeto que não o é”. Neste excerto do texto o autor refere que, como Aristóteles ...

  O blogue Sophia nasce com o propósito de apoiar o desenvolvimento da expressão escrita na disciplina de Filosofia. Mais do que um espaço de partilha, é um lugar de reflexão, construção de ideias e diálogo crítico. Aqui, os alunos podem explorar conceitos filosóficos e exercitar a argumentação. A o longo do ano serão feitas publicações dos textos que fizeram filosofia a propósito de temas, desafios e atividades que contribuem para estimular o pensamento rigoroso e a capacidade de comunicar ideias de forma estruturada e original. O blogue Sophia pretende também criar uma comunidade onde se valoriza o questionamento, a curiosidade e o prazer de pensar. Seja para aprofundar conteúdos, treinar competências ou simplesmente descobrir novas perspetivas, este blogue convida a entrar no universo da Filosofia onde as palavras procuram o seu próprio caminho. Aqui, cada texto é mais do que um exercício escolar: é um gesto de quem tenta compreender o mundo guiado pela lente dos filósofos qu...